关于幼犬的培训
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一.基本要求
通过培训的幼犬必须达到胆大体壮,兴奋活泼,服从主人,行为良好的要求。具体的要求标准有以下几个方面:
1.体质健壮,发育正常,四肢有力,跑动迅速。
2.胆大灵活,能适应较复杂的环境。对声,光,车,马,行人等刺激,无被动防御反应;敢攀登一般障碍;对他人的挑逗不害怕,或能表示“示威”。
3.兴奋好动,注意力集中而灵敏,尤其是对主人手持物兴奋。
4.依恋性好,不随意离开主人,习惯牵引,听从主人的呼唤。
5.有良好的行为习惯,不随地大小便,不随地拣食脏物,不追咬人畜
二.实施幼犬培训的步骤
幼犬培训是一项有目的的有具体要求的工作,要在有限的时间内达到一定的目的和要求,就必须合理而科学地安排时间,制定具体的培训计划,分步骤逐一具体落实,最终达到培训的目标和要求。
在制定培训计划前,应先对幼犬进行考察,注意幼犬行为中的优劣点,然后根据各犬的不同情况来制订培训计划。制订培训计划要因犬制宜,区别对待,并始终贯穿循序渐进的原则。同时还应当注意,对各项专门的培训工作,应先整群一起培训,再过渡到单个培训。
第一步:使幼犬熟悉犬主的呼唤,建立亲和关系。
第二步:幼犬由群居群放过渡到单居单放。
第三步:使幼犬习惯牵引和呼名。
第四步:培养幼犬的服从性,使其听从犬主简单的口令指挥。
第五步;使单个幼犬能适应较复杂的环境,习惯常遇到的各种声响。
第六步:使幼犬行为敏捷,奔跑迅速,体格健壮。
第七步:使幼犬具有初步的玩耍,衔取能力。
三.日常管理中的培训内容及方法
1.做好分群,培养幼犬的胆量和独立生活能力,幼犬45天龄后,应分群饲养管理,分群可以逐步进行,先一分为二,饲养一个月后再分,直至4月龄后单个饲养管理,在分群时,应当注意各幼犬强弱,最好是强与强的分在一起,弱与弱的分在一起,以便有针对性地饲养管理。通过分群,可以培养幼犬对生活条件改变的适应能力,提高胆量,有利于各方面的培养训练。
2.通过喂养,建立亲和关系,使幼犬熟悉呼名。犬主要亲自喂养幼犬,在给食时用温和的音调呼唤犬名,使幼犬对犬主产生依恋性,熟悉并服从犬主的呼唤。
3.搞好犬舍卫生,培养幼犬爱卫生的习惯,幼犬排便次数较多,又没有形成规律,犬舍易脏,而犬又喜欢在杂乱脏的地点排便,所以及时地把脏物清除,可以逐渐纠正幼犬在犬舍排便的习惯,幼犬的被毛也不会因粪便的粘连而脏乱不堪。
4.定时散放,培养幼犬在室外排便。每天在相对固定的时间里带幼犬外出散放,幼犬可以每天定时在外面排便,从而逐渐改变幼犬在犬舍排便的习惯。
5.通过散放,培养幼犬习惯呼名,带脖圈和牵引。在散放中,不停地带幼犬活动,并不时呼唤幼犬名字,可使幼犬习惯呼唤而培养其服从性;在散放时,让幼犬带上脖圈,用牵引绳间断地进行牵引,可使幼犬逐渐习惯戴脖圈和牵引,也可以通过牵引来限制幼犬的活动范围而培养其服从性。
6.通过合理的散放运动,提高幼犬的体质和胆量。散放运动不仅可以平衡幼犬的神经过程,更重要的是可以提高幼犬的活动能力,提高幼犬的胆量,是进行幼犬体质锻炼的重要途径。
7.严格管理,培养幼犬良好的行为习惯。在日常的管理中,幼犬的不良行为随处可见,有的随地捡食粪便,骨头等,有的追咬人畜,有的撕咬犬用具。一旦在管理中发现幼犬的这些不良行为。犬主应及时制止,通过严格而有效的制止,可以逐渐培养幼犬良好的行为习惯。
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